人教版英语课本（选择性必修三全一册） 在线点读
人教版英语课本 在线点读，共 95 页。翻开页面后点击热区即可朗读对应单词或句子，并显示中英文文字，支持连续播放。
目录
- UNIT 1 ART：Reading and Thinking、Learning About Language、Using Language、Assessing Your Progress、Video Time
- UNIT 2 HEALTHY LIFESTYLE：Reading and Thinking、Learning About Language、Using Language、Assessing Your Progress、Video Time
- UNIT 3 ENVIRONMENTAL PROTECTION：Reading and Thinking、Learning About Language、Using Language、Assessing Your Progress、Video Time
- UNIT 4 ADVERSITY AND COURAGE：Reading and Thinking、Learning About Language、Using Language、Assessing Your Progress、Video Time
- UNIT 5 POEMS：Reading and Thinking、Learning About Language、Using Language、Assessing Your Progress、Video Time
- WORKBOOK：UNIT 1、UNIT 2、UNIT 3、UNIT 4、UNIT 5
第 54 页内容
- 语言运用
- 谈论参加诗歌比赛
- 你将听到一位老师和她的学生之间关于诗歌比赛的对话。听第1部分并回答问题。
- 听力部分1 老师：我只想提醒大家，诗歌比赛的截止日期是6月24日。诺拉，你打算参赛吗？ 诺拉：我已经写好了一首诗，但我还需要更多时间润色文稿。 老师：很好。继续好好努力，诺拉。皮特，你的诗准备得怎么样了？ 皮特：我想不出要写什么题材。或许我今年就不参加了。 老师：别这样，皮特！尽力试一试！乔治，你呢？ 乔治：我还没动笔。我打算这个周末写——不过得要有灵感才行！
- 听第2部分，了解学生将如何激励自己写诗。
- 听力部分2 老师：好了同学们，我们来聊聊写诗如何获得灵感。乔治，这个周末你准备怎样寻找灵感？ 乔治：嗯，我打算去乡下徒步，找个地方独自静静坐着。 老师：主意不错。你期待看到什么？ 乔治：我会留意更多事物——搬运东西的小虫、花朵的形态与色彩、风声，还有空气中各种各样的气息。当我环顾四周，许许多多有趣的想法和词句就会涌入我的脑海。
- 老师：听起来很棒。还有谁愿意分享自己寻找灵感的方法？诺拉，你来说说？ 诺拉：我身处熟悉的环境中时写作状态最好，比如待在自己家里。不过听完乔治所说，我打算找时间也试一试他的方法。 老师：皮特，你呢？ 皮特：事实上，我听最喜欢的音乐时写作业效率最高。我以前从没把这个办法用在写诗上，但我今晚打算试一试。 老师：皮特，这个想法太棒了！好了，我们收获了很多寻找灵感的好方法。我十分期待读到你们所有人的诗作。
- 再听一遍这两部分，勾选你听到的用来赞美和鼓励他人的表达。
- 听力部分1 老师：我只想提醒大家，诗歌比赛的截止日期是6月24日。诺拉，你打算参赛吗？ 诺拉：我已经写好了一首诗，但我还需要更多时间润色文稿。 老师：很好。继续好好努力，诺拉。皮特，你的诗准备得怎么样了？ 皮特：我想不出要写什么题材。或许我今年就不参加了。 老师：别这样，皮特！尽力试一试！乔治，你呢？ 乔治：我还没动笔。我打算这个周末写——不过得要有灵感才行！
- 听力部分2 老师：好了同学们，我们来聊聊写诗如何获得灵感。乔治，这个周末你准备怎样寻找灵感？ 乔治：嗯，我打算去乡下徒步，找个地方独自静静坐着。 老师：主意不错。你期待看到什么？ 乔治：我会留意更多事物——搬运东西的小虫、花朵的形态与色彩、风声，还有空气中各种各样的气息。当我环顾四周，许许多多有趣的想法和词句就会涌入我的脑海。
- 老师：听起来很棒。还有谁愿意分享自己寻找灵感的方法？诺拉，你来说说？ 诺拉：我身处熟悉的环境中时写作状态最好，比如待在自己家里。不过听完乔治所说，我打算找时间也试一试他的方法。 老师：皮特，你呢？ 皮特：事实上，我听最喜欢的音乐时写作业效率最高。我以前从没把这个办法用在写诗上，但我今晚打算试一试。 老师：皮特，这个想法太棒了！好了，我们收获了很多寻找灵感的好方法。我十分期待读到你们所有人的诗作。