冀教版英语课本（七年级下册） 在线点读
冀教版英语课本 在线点读，共 170 页。翻开页面后点击热区即可朗读对应单词或句子，并显示中英文文字，支持连续播放。
目录
- Unit 1 A trip to the Silk Road：Lesson 1 A trip to China、Lesson 2 Our trip plan、Lesson 3 A visit to Xi'an、Lesson 4 Other stops along the Silk Road、Lesson 5 A trip plan、Understanding cultures
- Unit 2 School life：Lesson 1 How is school going?、Lesson 2 A report about Sports Day、Lesson 3 Making a difference、Lesson 4 Running for monitor、Lesson 5 A thank-you letter、Understanding cultures
- Unit 3 After-school activities：Lesson 1 Let's play chess!、Lesson 2 A visit to a farm、Lesson 3 Colourful activities、Lesson 4 Join us!、Lesson 5 A plan for mountain climbing、Understanding cultures
- Unit 4 My friends：Lesson 1 What is a friend?、Lesson 2 A story of friendship、Lesson 3 We are with you!、Lesson 4 Giving advice、Lesson 5 Icebreakers、Understanding cultures
- Unit 5 Our neighbourhood：Lesson 1 My neighbourhood、Lesson 2 A friendly neighbourhood、Lesson 3 My hometown、Lesson 4 Changes in the neighbourhood、Lesson 5 A good neighbourhood、Understanding cultures
- Unit 6 Being creative：Lesson 1 Let’s DIY!、Lesson 2 Paper cutting、Lesson 3 What is in the box?、Lesson 4 Chinese kites、Lesson 5 How to make a poster、Understanding cultures
- Unit 7 Ways to be healthy：Lesson 1 You are what you eat!、Lesson 2 Exercising more、Lesson 3 Good sleep for good health、Lesson 4 Tim’s healthy lifestyle、Lesson 5 A lifestyle survey、Understanding cultures
- Unit 8 I love nature!：Lesson 1 Why are plants important?、Lesson 2 Gardening with Mary、Lesson 3 The elephants’ journey home、Lesson 4 It’s time to protect them!、Lesson 5 A national park、Understanding cultures
- Wrap it up!：UNIT 1 A trip to the Silk Road、UNIT 2 School life、UNIT 3 After-school activities、UNIT 4 My friends、UNIT 5 Our neighbourhood、UNIT 6 Being creative、UNIT 7 Ways to be healthy、UNIT 8 I love nature!
- Pronunciation：Pronunciation
- Vocabulary(Ⅰ)：Vocabulary(Ⅰ)
- Vocabulary (Ⅱ)：Vocabulary (Ⅱ)
- List of proper names：List of proper names
- Structures and expressions：Structures and expressions
- Irregular verbs：Irregular verbs
- Grammar：Grammar
第 78 页内容
- 第4课 中国风筝
- 1. 你喜欢放风筝吗？你在哪里放风筝？
- 2. 阅读文章并回答问题。
- 风筝是中国的一种传统艺术形式。它们有大约2300年的历史。传统的风筝图案可以代表很多东西，包括好运、长寿和幸福。人们放风筝来表达他们对美好生活的愿望。
- 上周，我们学校有一个风筝节。我们很高兴能够自己制作风筝。我的小组做了一个特别的。首先，我们准备了不同的材料：特制的纸、一根绳子、竹签、剪刀和胶水。
- 接下来，我们把纸切成形状。然后，我们把绳子连接到风筝的主要部分。最后，我们在风筝上画了漂亮的图案。
- 节日那天，我们玩得很开心。天空中有许多美丽的风筝。它们有许多不同的形状。一些风筝看起来像鸟，一些看起来像蝴蝶，还有一些看起来像鱼。猜猜我们的风筝是什么。那是一条龙！我们在节日上获得了特别奖。
- 风筝的历史可以追溯到多久以前？
- 做风筝你需要什么？
- 今年作者的团队制作了什么形状的风筝？