人教版英语课本（必修第二册全一册） 在线点读
人教版英语课本 在线点读，共 91 页。翻开页面后点击热区即可朗读对应单词或句子，并显示中英文文字，支持连续播放。
目录
- UNIT 1 Cultural Heritage：Listening and Speaking、Reading and Thinking、Discovering Useful Structures、Listening and Talking、Reading for Writing、Assessing Your Progress、Video Time
- UNIT 2 Wildlife Protection：Listening and Speaking、Reading and Thinking、Discovering Useful Structures、Listening and Talking、Reading for Writing、Assessing Your Progress、Video Time
- UNIT 3 The Internet：Listening and Speaking、Reading and Thinking、Discovering Useful Structures、Listening and Talking、Reading for Writing、Assessing Your Progress、Video Time
- UNIT 4 History And Traditions：Listening and Speaking、Reading and Thinking、Discovering Useful Structures、Listening and Talking、Reading for Writing、Assessing Your Progress、Video Time
- UNIT 5 Music：Listening and Speaking、Reading and Thinking、Discovering Useful Structures、Listening and Talking、Reading for Writing、Assessing Your Progress、Video Time
- WORKBOOK：UNIT 1、UNIT 2、UNIT 3、UNIT 4、UNIT 5
第 4 页内容
- 阅读与思考
- 理解问题是如何解决的
- 阅读标题并观察照片。你认为这篇课文是关于什么的？
- 浏览文本中的数字。圈出这些数字并猜测它们的意思。
- 从问题到解决方案
- 如果我们想改善社会，经济发展是必要的。总有一天，旧事物必须让位于新事物，在我们走向未来的过程中，不可能保留过去的一切。在进步和保护文化遗址之间找到并保持适当的平衡可能是一个巨大的挑战。
- 然而，巨大的挑战有时会带来伟大的解决方案。20 世纪 50 年代，埃及政府希望在尼罗河上修建一座新大坝，以控制洪水、发电，并为该地区更多的农民供水。但这一提议引发了抗议。大坝的水可能会破坏一些寺庙，摧毁作为埃及文化遗产重要组成部分的文物。在听取了研究该问题的科学家，以及住在大坝附近的公民的意见后，政府于 1959 年向联合国寻求帮助。
- 政府成立了一个委员会，以限制对埃及建筑的破坏和防止文物的损失。该组织要求不同部门捐款，并在国际社会内筹集资金。专家们调查了这个问题，进行了几次测试，然后就如何拯救这些建筑提出了建议。最后，签署了一份文件，工作于 1960 年开始。
- 该项目汇集了来自世界各地的政府和环保主义者。寺庙和其他文化遗址被一块一块地拆除，然后在远离水的安全地方迁移并重新组装。1961年，德国工程师迁移了第一座寺庙。在接下来的20年里，数千名工程师和工人拯救了22座寺庙和无数文物。50个国家向该项目捐赠了近 8000 万美元。
- 当该项目于 1980 年结束时，它被认为是一个巨大的成功。这些国家不仅找到了一条不牺牲过去遗迹的未来之路，而且还了解到，各国可以共同努力，建设更美好的明天。
- 阿斯旺大坝项目的精神今天仍然存在。也许最好的例子是教科文组织，该组织实施了一项防止世界各地世界文化遗产消失的计划。如果一个问题对一个国家来说太难了，国际社会有时可以提供解决方案。